作为辅导员,如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台?应该具备什么样的素质和能力?

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学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?

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日常形势与政策教育活动和形势与政策教育课如何相互协调、共同促进?

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