题目内容：
受训者培训成果的评估内容包括()。
A:受训者工资评估 B:受训者绩效增长度的评估 C:受训者技能结果的评估 D:受训者行为改善度的评估 E:受训者情感结果的评估
参考答案：
答案解析：
选择题：受训者培训成果的评估内容包括()。A:受训者工资评估 B:受训者绩效增长度的评估 C:受训者技能结果的评估 D:受训者行为改善度的评估 E:受训者情感结果的评估
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()。A:相关度 B:前沿性 C:区分度 D:可行性 E:动态性
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()。A:相关度 B:前沿性 C:区分度 D:可行性 E:动态性
培训评估方式方法的分类包括()。A:非正式评估和正式评估 B:主观评估和客观评估 C:口头评估和书面评估 D:建设性评估和总结性评估 E:反应评估和学习评估
培训评估方式方法的分类包括()。A:非正式评估和正式评估 B:主观评估和客观评估 C:口头评估和书面评估 D:建设性评估和总结性评估 E:反应评估和学习评估
以下不属于员工培训的直接培训成本的是()。A:教室设备的租赁费用 B:培训教师的费用 C:培训项目的设计费用 D:学员的往来交通 E:培训对象受训期间的工资福利
以下不属于员工培训的直接培训成本的是()。A:教室设备的租赁费用 B:培训教师的费用 C:培训项目的设计费用 D:学员的往来交通 E:培训对象受训期间的工资福利
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。A:肯普的教学设计程序 B:罗斯的教学设计程序 C:迪克和凯里的教学设计程序 D:加涅和布里格斯的教学设计程序 E:加利
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。A:肯普的教学设计程序 B:罗斯的教学设计程序 C:迪克和凯里的教学设计程序 D:加涅和布里格斯的教学设计程序 E:加利
在职管理人员培训的主要方法包括()。A:专家演讲班 B:敏感性训练 C:职务轮换 D:临时提升 E:设立副职
在职管理人员培训的主要方法包括()。A:专家演讲班 B:敏感性训练 C:职务轮换 D:临时提升 E:设立副职