选择题：小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的...

题目内容：

小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（）。

A．恰当，教师应尊重幼儿的选择 B．恰当，教师应维护班集体荣誉 C．不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动 D．不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动

参考答案：

答案解析：

妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师的心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（）。A

妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师的心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（）。A

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。A．正确，有利于强化幼儿纪律教育 B．正确，有利于增强幼儿的责任感 C．不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升 D

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

幼儿园派夏老师外出学习。回来后，园长要求她给全员老师做一次讲座，分享她的学习体会。夏老师应该（）。A．只与园长分享学习体会 B．婉拒分享学习体会的要求 C．

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里，以免影响其他幼儿休息、何老师的做法（）。A．不正确，侵犯幼儿的人身权和人格尊严 B．不正确，侵犯了

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题

幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）。A．组织幼儿讨论玩具使用规则 B．让幼儿说明会争抢玩具的理由 C．表扬幼儿的分享及合作行为

分类：综合素质(幼儿) 题型：选择题