选择题：教学认识的主体是____，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是____的过程。

表格中（1）数额为（）。育才公司2014年6月30日银行存款日记账余额为21000元，银行对账单余额为23600元，经核对发现以下情况： 1）30日，育才公司收到育英公司交送的转账支票1000元，已登记入账，但银行尚未入账。 2）30日，育才公司开出现金支票1500元，已登记入账，持票人尚未到银行领取现金。 3）委托银行代收的销货款2600元，银行已登记入账，但育才公司未收到收款通知，尚未入账。

教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.讲授法 B.讨论法 C.练习法 D.谈话法

所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、____、____、____和想象力。

流入内陆湖泊或沼泽，或因渗漏、蒸发而消失于荒漠中的河流称为（）。A．外流河B．内流河C．湖泊水系D．小河流