选择题:短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。 A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 参考答案: 答案解析:
对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是( )。A. 100 米跑 B. 200 米跑 C. 800 米跑 D. 10000 米跑 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是( )。A. 100 米跑 B. 200 米跑 C. 800 米跑 D. 10000 米跑 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例:初一年级女生上体育课, 学习排球的垫球技术(第一次课)。 任课教师李老师先让学生进行自由拍击练习作为准备活动。 到了课的基本部分, 他要求学生进... 案例:初一年级女生上体育课, 学习排球的垫球技术(第一次课)。 任课教师李老师先让学生进行自由拍击练习作为准备活动。 到了课的基本部分, 他要求学生进... 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
关于排球正面上手发球技术的正确描述是( )。A. 发球击球点高, 击球臂弧形鞭甩 B. 发球击球点低, 击球臂直臂前摆 C. 发球击球点高, 击球臂直臂前摆 关于排球正面上手发球技术的正确描述是( )。A. 发球击球点高, 击球臂弧形鞭甩 B. 发球击球点低, 击球臂直臂前摆 C. 发球击球点高, 击球臂直臂前摆 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案