( )是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。A.环境教育 ( )是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。A.环境教育 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和( )的多种学习方法。A.美术学科特点 B.创新性与探索性 C.发展视知觉能力 《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和( )的多种学习方法。A.美术学科特点 B.创新性与探索性 C.发展视知觉能力 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
枫丹白露画派产生于( )时期的法国。A.中世纪 B.文艺复兴 C.17世纪 D.18世纪 枫丹白露画派产生于( )时期的法国。A.中世纪 B.文艺复兴 C.17世纪 D.18世纪 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
探究学习是在20世纪( )美国掀起的“教育现代化运动”中,由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。A.40年代 B.50年代 C.60年代 D.70年代 探究学习是在20世纪( )美国掀起的“教育现代化运动”中,由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。A.40年代 B.50年代 C.60年代 D.70年代 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案