选择题:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 参考答案: 答案解析:
1____既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 1____既是课程设计和实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
课程计划又称____计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的____文件。 课程计划又称____计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的____文件。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
已确认销售收入的售出商品发生销售折让,阻不属于资产负债表日后事项的,应在发生时冲减售出商品期间的销售商品收入。()A.正确B.错误 已确认销售收入的售出商品发生销售折让,阻不属于资产负债表日后事项的,应在发生时冲减售出商品期间的销售商品收入。()A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案