选择题:学习动机的主要功能有( )。A.激发功能 B.定向功能 C.练习功能 D.强化功能 E.调节与维持功能 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习动机的主要功能有( )。 A.激发功能 B.定向功能 C.练习功能 D.强化功能 E.调节与维持功能 参考答案: 答案解析:
一般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因 D.计较个人得失 E.不打无把握的仗 一般来讲,成就动机水平较高者具有的特征有( )。A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因 D.计较个人得失 E.不打无把握的仗 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
以下属于必须局内投交的邮件是()。A.包裹B.特快专递邮件C.保价信函D.各种领取邮件通知单 以下属于必须局内投交的邮件是()。A.包裹B.特快专递邮件C.保价信函D.各种领取邮件通知单 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
开展“三严三实”专题教育,要把()放在首位,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。A.学习B.教育C.警示D.学习教育 开展“三严三实”专题教育,要把()放在首位,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。A.学习B.教育C.警示D.学习教育 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
世界最著名的音乐指挥家卡拉扬不是()国人。A.匈牙利B.奥地利C.波兰D.德国 世界最著名的音乐指挥家卡拉扬不是()国人。A.匈牙利B.奥地利C.波兰D.德国 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。A.自我意识 B.自我认知 C.性格特征 D.能力 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。A.自我意识 B.自我认知 C.性格特征 D.能力 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案