题目内容：
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”的含义。
答案解析：
选择题：简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”的含义。
- 题目分类： 地理学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。
创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。
下列图中上图为干旱地区某地貌类型景观，下图是该地貌发育过程示意图，读图完成问题上图表示的地貌类型是( )。A.冰川地貌 B.喀斯特地貌 C.雅丹
下列图中上图为干旱地区某地貌类型景观，下图是该地貌发育过程示意图，读图完成问题上图表示的地貌类型是( )。A.冰川地貌 B.喀斯特地貌 C.雅丹
西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据此完成问题。牙买加种植咖啡的最有利条件是( )。A.地形平坦 B.交通便利 C.热量充足 D
西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据此完成问题。牙买加种植咖啡的最有利条件是( )。A.地形平坦 B.交通便利 C.热量充足 D
简述“学习对终身发展有用的地理”课程理念的内涵。
简述“学习对终身发展有用的地理”课程理念的内涵。
实时平衡是电网调度机构根据（），在满足电网安全约束条件下，所做的实时发供电平衡。A．电网的超短期负荷预测B．网间（实时）功率交换计划C．发电
实时平衡是电网调度机构根据（），在满足电网安全约束条件下，所做的实时发供电平衡。A．电网的超短期负荷预测B．网间（实时）功率交换计划C．发电企业的实时发电数据D．用户的实时用电信息