新课改中教育观念的转变主要是指( ) ①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变 ④教学观的转变⑤评价观的转变A.①②③ B.②③④ C.①②③⑤
设立学校及其他教育机构必须同时具备( )(常考) ①组织机构和章程②教师③教学场所及设施、设备④办学资金和经费来源A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D
设立学校及其他教育机构必须同时具备( )(常考) ①组织机构和章程②教师③教学场所及设施、设备④办学资金和经费来源A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D
“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于( )A.感觉适应 B.嗅觉适应 C.嗅觉感受性下降 D.嗅觉感受性增强
“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于( )A.感觉适应 B.嗅觉适应 C.嗅觉感受性下降 D.嗅觉感受性增强
公元606年开始的科举考试,是世界上最早采用笔试的教育评价方式,但其历史作用却是消极的。( )
公元606年开始的科举考试,是世界上最早采用笔试的教育评价方式,但其历史作用却是消极的。( )
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.有自身的特点和规律 D.对政治经济有促进作用
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育( )A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.有自身的特点和规律 D.对政治经济有促进作用
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )A.语言障碍 B.编码错误 C.存储失败 D.提取失败
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拥有完伞自丰知识产权的铁路大直径盾构机的成功下线,填补了我国铁路隧道施工关键设备——大直径盾构机自主研制的空白。然而,这项成就的取得并非一帆风顺,成功的道...
拥有完伞自丰知识产权的铁路大直径盾构机的成功下线,填补了我国铁路隧道施工关键设备——大直径盾构机自主研制的空白。然而,这项成就的取得并非一帆风顺,成功的道...
教师素质的现代化包括( )。A.教育思想观念的现代化 B.职业道德素质的现代化 C.能力素质的现代化 D.学校制度的现代化 E.学校环境的现代化
教师素质的现代化包括( )。A.教育思想观念的现代化 B.职业道德素质的现代化 C.能力素质的现代化 D.学校制度的现代化 E.学校环境的现代化
教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,同属于社会意识形态,具有历史继承性。( )
教师职业道德作为社会道德的一个组成部分,同属于社会意识形态,具有历史继承性。( )
练习法在各科教学中都可采用。( )
练习法在各科教学中都可采用。( )
课程计划是课程设置的整体规划。( )
课程计划是课程设置的整体规划。( )
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。( )
学习是由经验引起的个体的行为的相对持久的变化。( )
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。A.马斯洛 B.华生 C.斯
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家( )。A.马斯洛 B.华生 C.斯
教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其( )决定的。A.劳动对象 B.劳动效果 C.劳动方式 D.劳动质量
教师的工作具有个体性与集体性相结合的特点,这是由其( )决定的。A.劳动对象 B.劳动效果 C.劳动方式 D.劳动质量
一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做...
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通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达( )A.教育教学案例 B.教育教学经验总结 C.调查报告 D.研究报告
通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达( )A.教育教学案例 B.教育教学经验总结 C.调查报告 D.研究报告
智力年龄的概念是比纳提出的。( )
智力年龄的概念是比纳提出的。( )
我国中小学课程具体表现为( )。A.教学目标 B.课堂教学 C.课程计划 D.课程标准 E.教科书
我国中小学课程具体表现为( )。A.教学目标 B.课堂教学 C.课程计划 D.课程标准 E.教科书
创造力的核心成分是( )。A.创造性人格 B.创造性技能 C.创新意识 D.创造性思维
创造力的核心成分是( )。A.创造性人格 B.创造性技能 C.创新意识 D.创造性思维
“种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。A.环境 B.教育 C.遗传 D.主观
“种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。A.环境 B.教育 C.遗传 D.主观