案例：以下是某老师针对某版高一年级化学教材“化学能转化为电能”的教学过程设计。【课前准备】用两个西红柿，铜锌两极等制作一个水果电池【课堂引入】...

茫茫黑夜中，航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者研制出铝合金、Pt—Fe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中（　　）。...

将一定质量的铁、氧化铁、氧化铜混合物粉末放人100?mL?4．4?mol／L的盐酸中，充分反应产生896?mL(标准状况)气体后，残留固体l．28g，过滤...

在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是（　　）。A、化学1 B、化学2 C、物质结构与性质

初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的...

案例： 下面是某教师关于“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学片段实录。 学生实验l：在试管A、B中分别加入少量的Na2C03和NaHC03(各约1 g)，分...

水溶液中能大量共存的一组离子是( )。A.Na＋ 、Ca2＋、Cl一、S042－   B.Fe2＋、H+、so32－、Cl0－       C.Mg2+,NH4

下列不属于即时表现评价的是（　　）。A、提问交流评价 B、课堂练习评价 C、课堂实验操作评价 D、作业评价

下列有关物质应用的说法，正确的是（　　）。A.生石灰用作食品抗氧化剂 B.盐类都可做调味品 C.铝罐可久盛食醋 D.小苏打是面包发酵粉的主要成分

关于探究活动，下列说法正确的是（　　）。A.学生做实验．就表明学生在探究 B.讨论是一种探究形式 C.能探究的内容．就一定要探究 D.教师演示实验不是探究活动

今年春天，我国北方多次发生强烈的沙尘暴，大量沙尘不仅降落到北京，甚至远降韩国，日本也能观察到沙尘。专家对沙尘褒贬不一，有专家研究表明，沙尘能减弱酸雨的酸性...

下列物质性质与应用的对应关系，正确的是（　　）。A.晶体硅熔点高、硬度大，可用于制作半导体材料 B.氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂 C.漂白粉在空气中不

如图7所示，金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时，铜质线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引。()①向右做匀速运动②向...

如图2所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )。A.不论在轨道1还是在轨道2运行．卫星在P

新课导入有多种方式，以“气体的压强”为例，简述三种新课导入的方法。

阅读材料：根据要求完成教学设计任务。 材料：初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下： 声音的作用 在图3-7中...

下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们：用过!老师：想知道望远镜为什...

长为l的刚性轻质杆，一端固定在光滑的水平轴O处，另一端固定有小球，小球随杆在竖直平面内做圆周运动，如图所示。设小球在最高点的速度大小为v，重力加速度为g，...

如图所示为电荷量为+Q的小球放在不带电的孤立金属球附近，形成的电场线分布，a ．b为电场中的两点．下列说法错误的是( )。 A． a点的电场强度比b点的

关于原子核、原子核的裂变核能，下列说法正确的是(  )。A.原子核的结合能越大．原子核越稳定  B.任何原子核都能发生核裂变  C.  D.发生α衰变时，新核与