被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”是()。A.米罗  B.蒙克  C.杜尚  D.毕加索

简述美术教学中课堂示范的意义。

下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展

迄今发现的最大青铜器是( )。A.四羊方尊 B.毛公鼎 C.后母戊鼎 D.妇好方鼎

扬州八怪中从官场失意，后辞官归乡专心作画的是()。A.黄慎  B.金农  C.郑燮  D.罗聘

简述《普通高中美术课程标准(实验)》，“书法?篆刻”模块的成就标准有哪些?

19世纪擅长表现农民题材和关怀农民生活的画家是()。A.贝尼尼  B.彼得?勃鲁盖尔 C.米勒 D.维米尔

列宾《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是（　　）。A.批判现实主义创作手法 B.浪漫主义创作手法 C.现实主义创作手法 D.表现主义创作手法

下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（　　）。A．结构功能的全局性 B．对教学行为的指向性 C．知识点的层次性 D．应用实施的灵活性

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（　　）。A．指挥功能 B．激励功能 C．导向功能 D．调控功能

戈雅的版画《战争的灾难》创作于（　　）。A．18世纪中期 B．18世纪末 C．19世纪初 D．19世纪中期

美术课程评价的依据是（　　）。A．美术课程标准 B．学生作业 C．学生造型能力的提高 D．学生学习的兴趣

（　　）是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。A．环境教育

造型艺术中最为自由的一种类型是（　　）。A.绘画 B.国画 C.油画 D.雕塑

依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，对“设计·工艺”系列的成就标准描述不恰当的是（　　）。A．积极参与设计和工艺活动 B．了解设计基础和主要设计类

在我国近现代绘画史上，有“南黄北齐”之说，“南黄”的艺术风格可概括为“黑、密、厚、重”的画风，“南黄”指的是（　　）。A．黄筌 B．黄宾虹 C．黄胄 D．黄居案

请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案。（2）恰当设定本课的教学目标、教...

如图2,唐代书法家怀素的书体是（ ）。图2A.楷书  B.行书  C.草书  D.隶书

案例：郝老师在上高中美术鉴赏课《中国民间美术》时，要求学生以小组形式收集、欣赏、评述作品，并提出评价要求：①评价方式：以小组自评为主，互评为辅，教师点...

俄罗斯“巡回画派”画家使用的油画技法主要是( )。A.点彩画法  B.坦培拉画法  C.直接画法  D.多层晕染画法