选择题:发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。 A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性 参考答案: 答案解析:
提倡以儿童为心,将“做中学”作为主要教学方法的教育家是____。 提倡以儿童为心,将“做中学”作为主要教学方法的教育家是____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
关于中国古代哲学的说法,下列选项不正确的是( )。 A.唯物辩证名言“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”出自《老子》B.东汉哲学家王充的代表作《 关于中国古代哲学的说法,下列选项不正确的是( )。 A.唯物辩证名言“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”出自《老子》B.东汉哲学家王充的代表作《神灭论》是我国历史上著名的无神论著作C.“程朱理学”的“程”是指北宋时期的程颐和程颢D.陆九渊的“万物皆备于我”是主观唯心主义思想 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
如何建立良好的学生集体?其策略有( )。A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形 如何建立良好的学生集体?其策略有( )。A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E.开展各种形 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程特点中的( )。A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性 学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程特点中的( )。A.引导性 B.间接性 C.简捷性 D.交往性 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
银行或者其他金融机构的工作人员利用职务上的便利,窃取、收买,非法提供信用卡信息的,构成窃取、收买、非法提供信用卡信息罪,并从重处罚。()A. 银行或者其他金融机构的工作人员利用职务上的便利,窃取、收买,非法提供信用卡信息的,构成窃取、收买、非法提供信用卡信息罪,并从重处罚。()A.正确B.错误 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案