选择题:我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是____、原型操作、原型内化。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论,三个阶段分别是____、原型操作、原型内化。 参考答案:
原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和____阶段。 原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和____阶段。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为____技能和____技能两种。 技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为____技能和____技能两种。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、____和自动化阶段。 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、____和自动化阶段。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案