选择题:案例: 下面是某教师关于“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学片段实录。 学生实验l:在试管A、B中分别加入少量的Na2C03和NaHC03(各约1 g),分...

题目内容:

案例: 下面是某教师关于“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学片段实录。 学生实验l:在试管A、B中分别加入少量的Na2C03和NaHC03(各约1 g),分别滴入几滴水.振荡试管。 老师提问1:Na2C03和NaHC03外观上有什么差别,用手摸摸试管底部,有什么感觉? 学生实验2:向实验l中的试管中继续加入10 mL的水,用力振荡,再滴入1~2滴酚酞。老师提问2:滴加酚酞之后,两支试管中有什么现象,请根据所学知识进行解释。 问题: (1)上述教学过程有利于培养学生的哪些能力? (2)从此教学片段分析说明这些实验内容在选材上有哪些特点。(写出4点)(3)简述实验2的实验现象,并做解释。

答案解析:

阅读下列文字,回答有关问题: 下面两位老师在讲解完元素周期律之后.分别写的“教后记”片段。 老师1:在元素周期律这节课中,通过学生进行分组活动探究...

阅读下列文字,回答有关问题: 下面两位老师在讲解完元素周期律之后.分别写的“教后记”片段。 老师1:在元素周期律这节课中,通过学生进行分组活动探究...

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下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能 B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去 C.副板书也要写

下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能 B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去 C.副板书也要写

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进入20世纪.化学科学经历了迅速发展的创新百年.取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中,不属于这个时期的重大化学成就的是( )。A.放射性元素的发现 B.现

进入20世纪.化学科学经历了迅速发展的创新百年.取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中,不属于这个时期的重大化学成就的是( )。A.放射性元素的发现 B.现

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教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学习者学情; ④教学媒体。A.①③④ B.①

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学习者学情; ④教学媒体。A.①③④ B.①

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