题目内容：
师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于
A. 教师道德认识的正确性 B. 教师道德情感的丰富性； C. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度 D. 教师道德意志的坚定性
参考答案：
选择题：师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于A. 教师道德认识的正确性 B. 教师道德情感的丰富性； C. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神A. 敬业乐教，强化责任 B. 热爱学生，发扬民主； C. 严谨治学，学术诚信 D. 追求创新，注重个
师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神A. 敬业乐教，强化责任 B. 热爱学生，发扬民主； C. 严谨治学，学术诚信 D. 追求创新，注重个
师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。A. 加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B. 因材施教，注重学生个性发
师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。A. 加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B. 因材施教，注重学生个性发
认为教师应当培养学生的“善良的感情”. “善良的判断”. “善良的意志”的思想家是A. 洛克 B. 卢梭 C. 第斯多惠 D. 乌申斯基
认为教师应当培养学生的“善良的感情”. “善良的判断”. “善良的意志”的思想家是A. 洛克 B. 卢梭 C. 第斯多惠 D. 乌申斯基
人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是A. 对教师道德行为的高度肯定 B. 对教师个人的高度肯定； C.
人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是A. 对教师道德行为的高度肯定 B. 对教师个人的高度肯定； C.
区分教师道德与其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范 B. 教师道德原则 C. 教师道德义务 D. 道德良心
区分教师道德与其他职业道德的根本标志是A. 教师道德规范 B. 教师道德原则 C. 教师道德义务 D. 道德良心