选择题:根据提供的教材图片:(1)设计《墨与彩的韵味》一课的教学方案,写出一篇教学简案; (2)根据需要选择和处理教材内容;(3)适当设定本科的教学目标,重难...

题目内容:

根据提供的教材图片:(1)设计《墨与彩的韵味》一课的教学方案,写出一篇教学简案; (2)根据需要选择和处理教材内容;(3)适当设定本科的教学目标,重难点;(4)合理设计学习活动和作业要求;(5)设计至少三个课堂提问。

答案解析:

女,28岁,已婚,G1P0,因停经2个月,下腹胀痛伴阴道流血1天于2005年5月9日3pm急诊入院。病人停经40天,有轻微恶心、厌食等不适,

女,28岁,已婚,G1P0,因停经2个月,下腹胀痛伴阴道流血1天于2005年5月9日3pm急诊入院。病人停经40天,有轻微恶心、厌食等不适,自测尿妊娠免疫试纸条,出现阳性。入院前1天上午骑自行车后,自觉下腹有坠胀感,解小便时出现少许暗红色血迹,未予处理。今晨6点出现阵发性下腹部疼痛,阴道流血量逐渐增多,如月经量。中午腹痛加剧,排出1块肉样组织和大量血块。现自觉腹痛减轻,但阴道流血量仍多,故入院。既

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(  )是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。A.环境教育

(  )是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。A.环境教育

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和(  )的多种学习方法。A.美术学科特点 B.创新性与探索性 C.发展视知觉能力

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和(  )的多种学习方法。A.美术学科特点 B.创新性与探索性 C.发展视知觉能力

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枫丹白露画派产生于(  )时期的法国。A.中世纪 B.文艺复兴 C.17世纪 D.18世纪

枫丹白露画派产生于(  )时期的法国。A.中世纪 B.文艺复兴 C.17世纪 D.18世纪

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