美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。A.遗传性 B.自然性 C.目的性 D.获得性

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。A.遗传性 B.自然性 C.目的性 D.获得性

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根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A.福勒 B.费斯勒 C.赫尔巴特 D.杜威

根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A.福勒 B.费斯勒 C.赫尔巴特 D.杜威

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国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称____。

国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称____。

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属于课程目标垂直分类的是()。A.学科的(领域的)课程目标 B.课程目标 C.教育目的 D.德育目标 E.心理教育目标

属于课程目标垂直分类的是()。A.学科的(领域的)课程目标 B.课程目标 C.教育目的 D.德育目标 E.心理教育目标

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