选择题:心理起源说的代表人物是()。A.孟禄 B.沛西·能 C.达尔文 D.赫尔巴特 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 心理起源说的代表人物是()。 A.孟禄 B.沛西·能 C.达尔文 D.赫尔巴特 参考答案: 答案解析:
教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.康德 D.裴斯泰洛齐 1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.康德 D.裴斯泰洛齐 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
我国学校最早产生于()。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 我国学校最早产生于()。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺” B.“七艺” C.“四书五经” D.《论语》 我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺” B.“七艺” C.“四书五经” D.《论语》 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
关于学习中的成功和失败的归因,属于内归因的是()。A.学习能力B.努力程度C.学习的难度水平D.运气 关于学习中的成功和失败的归因,属于内归因的是()。A.学习能力B.努力程度C.学习的难度水平D.运气 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案