题目内容：
(2007年4月)教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。
A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.身心健康权
参考答案：
答案解析：
选择题：(2007年4月)教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.身心健康权
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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一佛世界
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根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为____学习动机和____学习动机。
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低级的学习动机的核心是利己的____，学习动机只来源于自己眼前的利益。
低级的学习动机的核心是利己的____，学习动机只来源于自己眼前的利益。
含有大量（）的组织称淋巴组织，可将其分为（）和（）两种，后者又被称为（）。
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成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.阿特金森
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