选择题:完成单杠“骑撑后倒挂膝上” 动作时, 两手的正确握法是( )。A. 反握 B. 正握 C. 正反握 D. 交叉握 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 完成单杠“骑撑后倒挂膝上” 动作时, 两手的正确握法是( )。 A. 反握 B. 正握 C. 正反握 D. 交叉握 参考答案: 答案解析:
双磁路磁珠法判定凝固终点是钢珠摆动幅度衰减到原来的()。A.20B.80%C.70%D.100%E.50% 双磁路磁珠法判定凝固终点是钢珠摆动幅度衰减到原来的()。A.20B.80%C.70%D.100%E.50% 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。A. 学习认知—运动策略 B. 学习认知—注意策略 C. 学习认知—练习策略 D. 学习 体育教学过程中, 为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于( )。A. 学习认知—运动策略 B. 学习认知—注意策略 C. 学习认知—练习策略 D. 学习 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
运动时因身体过量排汗, 使体内电解质失衡, 极易引起肌肉( )。A. 僵硬 B. 痉挛 C. 松弛 D. 颤抖 运动时因身体过量排汗, 使体内电解质失衡, 极易引起肌肉( )。A. 僵硬 B. 痉挛 C. 松弛 D. 颤抖 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案