题目内容：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生初步建立“几何直观”。简要回答．建立“几何直观”的作用。
答案解析：
选择题：《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生初步建立“几何直观”。简要回答．建立“几何直观”的作用。
- 题目分类： 数学学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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A.零点B.驻点C.极值点D.非极值点A.零点 B.驻点 C.极值点 D.非极值点
A.零点B.驻点C.极值点D.非极值点A.零点 B.驻点 C.极值点 D.非极值点
A.0B.1C.2D.3A.0 B.1 C.2 D.3
A.0B.1C.2D.3A.0 B.1 C.2 D.3
曲线y＝X2+4在(0，4)处的法线方程为( )。A.y=0 B.y=4 C.x=0 D.x=4
曲线y＝X2+4在(0，4)处的法线方程为( )。A.y=0 B.y=4 C.x=0 D.x=4
A.a=0，b=2B.a=0，b为任意常数C.a=2，b=O D.a=2，b为任意常数A.a=0，b=2 B.a=0，b为任意常数 C.a=2，b=
A.a=0，b=2B.a=0，b为任意常数C.a=2，b=O D.a=2，b为任意常数A.a=0，b=2 B.a=0，b为任意常数 C.a=2，b=
请以“平方差公式，，(八年级上册“l4．2乘法公式’’(第一课时))为题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(5分)...
请以“平方差公式，，(八年级上册“l4．2乘法公式’’(第一课时))为题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(5分)(2)教学重点、难点。(5分)...