选择题:教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念

题目内容:

教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。

A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念

参考答案:
答案解析:

高级神经活动类型中“强~平衡…不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质

高级神经活动类型中“强~平衡…不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质

查看答案

学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

查看答案

积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

查看答案