选择题:学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于( )。A.思想模型 B.方法模型 C.数学模型 D.物理模型 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于( )。 A.思想模型 B.方法模型 C.数学模型 D.物理模型 参考答案: 答案解析:
孟子的“四端”学说指的是()。A.仁义礼智B.礼义廉耻C.忠孝节义D.温良恭俭 孟子的“四端”学说指的是()。A.仁义礼智B.礼义廉耻C.忠孝节义D.温良恭俭 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中,结果如图1所示,这三种溶液的浓度关系是( )。 A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ C.Ⅰ 将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中,结果如图1所示,这三种溶液的浓度关系是( )。 A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ C.Ⅰ 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
将RNA转移到硝酸纤维素膜上的技术是( )。A.Eastern印迹法 B.Southern印迹法 C.Western印迹法 D.Northern印迹法 将RNA转移到硝酸纤维素膜上的技术是( )。A.Eastern印迹法 B.Southern印迹法 C.Western印迹法 D.Northern印迹法 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
DNA复制时,两条子链的合成方式是( )。A.都从3′到5′ B.都从5′到3′ C.随机分配合成方向 D.一条从5′到3′,一条从3′到5′ DNA复制时,两条子链的合成方式是( )。A.都从3′到5′ B.都从5′到3′ C.随机分配合成方向 D.一条从5′到3′,一条从3′到5′ 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
材料:问题:(1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题,教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分)(2)请指出... 材料:问题:(1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题,教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分)(2)请指出... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案