选择题：在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在____期。

题目内容：

在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在____期。

参考答案：

埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚

埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚

下列情况中，称为正相关的是（）。A．随一个变量增加，另一个变量相应减少B．随一个变量减少，另一个变量相应增加C．随一个变量增加，另一个变量相应增加D．随一个变量增加，另一个变量不变

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育