选择题:义务教育阶段的化学课程目标包括三个维度.下列属于情感态度与价值观目标的是( )。A.增强好奇心和求知欲 B.观察化学现象理解其本质 C.初步学会制取02 题目分类: 化学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 义务教育阶段的化学课程目标包括三个维度.下列属于情感态度与价值观目标的是( )。 A.增强好奇心和求知欲 B.观察化学现象理解其本质 C.初步学会制取02的实验操作 D.理解酸和碱的概念 参考答案: 答案解析:
要发挥实验的教学功能,下列做法不正确的是( )。A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象 C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验 要发挥实验的教学功能,下列做法不正确的是( )。A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象 C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列举措中,有利于优化课程教学过程,提高课堂教学有效性的是( )。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习... 下列举措中,有利于优化课程教学过程,提高课堂教学有效性的是( )。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
某化学教师在进行“爱护水资源”的课堂教学设计时,需考虑的因素有( )。①学生的生活经验 ②教科书的编写特点③化学课程标准的要求 ④教师的教学方... 某化学教师在进行“爱护水资源”的课堂教学设计时,需考虑的因素有( )。①学生的生活经验 ②教科书的编写特点③化学课程标准的要求 ④教师的教学方... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
化学试卷分析中,区分度是( )。A.测试结果与预定所要测量内容的一致性指标 B.鉴别学生学业水平的差异性指标 C.测试结果的稳定性指标 D.反映试题的难易 化学试卷分析中,区分度是( )。A.测试结果与预定所要测量内容的一致性指标 B.鉴别学生学业水平的差异性指标 C.测试结果的稳定性指标 D.反映试题的难易 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在标准状况下,石墨燃烧反应的焓变为-393.7 kJ/mol,金刚石燃烧反应的焓变为-395.6 kJ/mol。则石墨转变为金刚石的反应焓变为( )。A.-78 在标准状况下,石墨燃烧反应的焓变为-393.7 kJ/mol,金刚石燃烧反应的焓变为-395.6 kJ/mol。则石墨转变为金刚石的反应焓变为( )。A.-78 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案