“教育不应再限于学校的围墙之内”是____教育所推崇的理想。

“教育不应再限于学校的围墙之内”是____教育所推崇的理想。

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某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是x x级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是x x级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移

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个体品德的核心部分是____。

个体品德的核心部分是____。

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能否有效地提出假设,受到____、已有的知识经验的影响。

能否有效地提出假设,受到____、已有的知识经验的影响。

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儿童多动综合征是一种以____、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍。

儿童多动综合征是一种以____、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍。

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简述场独立型和场依存型认知风格的特点。

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观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。

观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。

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影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是( )。A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度 E

影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是( )。A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位 C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度 E

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简述马斯洛的需要层次理论。

简述马斯洛的需要层次理论。

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简述认知派的学习理论。

简述认知派的学习理论。

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根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和____。

根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和____。

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运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

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我国的教育结构确定了( )类型。A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育

我国的教育结构确定了( )类型。A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育

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“严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响?( )A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合决定论 D.心理决定论

“严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响?( )A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合决定论 D.心理决定论

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学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。A.课程目标 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书

学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。A.课程目标 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书

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对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程 C.人的发

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程 C.人的发

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老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

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简述小学德育过程的特点。

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.中国近代完备的学制系统产生于1902年 的{____}以及1904年的《奏定学堂章程》(癸卯学制)。

.中国近代完备的学制系统产生于1902年 的{____}以及1904年的《奏定学堂章程》(癸卯学制)。

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