教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育

衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

狭义的学校德育专指（）。A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理教育

通常情况下，实际课堂教学采用____，以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。

(2006年1月)教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试

就有效的操作技能而言，模仿需要以____为基础。

试述教学实践中如何运用有效措施培养学生的心智技能?

我国心理学界通常认为，用____来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。

实质教育论的主要代表人物是____和____。

我国普通教育学校的教学任务是什么?

在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做____。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

课程论与心理学的联系，最早可追溯到（）。A.柏拉图 B.毕达哥拉斯 C.苏格拉底 D.亚里士多德

课程标准的基本构成成分有（）。A.课程目标 B.实施建议 C.前言 D.附录 E.内容标准

当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做____。

(2005年4月)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康

教育目的评价作用指的是（）。A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择 E.评价教师的教学质量

个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为____。

(2004年10月)学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校校园文化 B.学校教师文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化

教育心理学

“教育”一词最早出现在（）。A.《孟子·尽心上》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《学记》