题目内容：
教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。
A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育
参考答案：
答案解析：
选择题：教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.指导自我教育
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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人们调节不良情绪的方式有喧泄、转移等。A．正确B．错误
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“电厅通饬各区分别查禁”一句的结构语式所具有的特点是（）。A．预期连动B．省略兼语后的预期连动C．兼语D．省略性连动E．省略主、宾语
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学校德育的基本途径是（）A.政治课与其他学科教学 B.班会 C.共青团活动 D.班主任工作(2010年，瑞安)
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衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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狭义的学校德育专指（）。A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理教育
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