选择题:A、-1B、0C、1/2D、1A、-1 B、0 C、1/2 D、1 题目分类: 数学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: A、-1 B、0 C、1/2 D、1 参考答案: 答案解析:
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标(10分) (2)本节课的教学重、难点(10分) (3)写出新课引入和新... 请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。 (1)教学目标(10分) (2)本节课的教学重、难点(10分) (3)写出新课引入和新... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
案例:下面是一道鸡兔同笼问题: 一群小兔一群鸡,两群合到一群里,要数腿共48,要数脑袋整l7,多少小兔多少鸡 解法一:用算术方法: 思路:如果... 案例:下面是一道鸡兔同笼问题: 一群小兔一群鸡,两群合到一群里,要数腿共48,要数脑袋整l7,多少小兔多少鸡 解法一:用算术方法: 思路:如果... 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
A、π/2B、-π/2C、2/πD、-2/πA、π/2 B、-π/2 C、2/π D、-2/π A、π/2B、-π/2C、2/πD、-2/πA、π/2 B、-π/2 C、2/π D、-2/π 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
A、-2f’(0)B、-f’(0)C、f’(0)D、OA、-2f’(0) B、-f’(0) C、f’(0) D、O A、-2f’(0)B、-f’(0)C、f’(0)D、OA、-2f’(0) B、-f’(0) C、f’(0) D、O 分类: 数学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案