选择题:什么是教育任务,制约教育任务的因素什么? 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 什么是教育任务,制约教育任务的因素什么? 答案解析:
学生的____主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。 学生的____主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
孤独是一个人的狂欢,是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多,在孤独中有大成者就更少。面对孤独,尤其是长时间的孤独,是需要很大的勇 孤独是一个人的狂欢,是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多,在孤独中有大成者就更少。面对孤独,尤其是长时间的孤独,是需要很大的勇气的。所以,孤独是勇敢者的专利。小说家赫胥黎说:“越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。”因为人可以在社会中学习,灵感却只有在孤独的时候才会涌现出来。 最适合这段文字的标题是( )。 A.孤独是勇敢者的专利B.孤独需要勇气C.伟大的心灵需要独舞D.孤独激发灵感 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案