选择题：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（）A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

某患者，女，55岁，因胸闷、乏力就诊。实验室全血细胞检查结果：红细胞3.78×1012／L，血红蛋白116g／L，白细胞6.2×109／L，血小板131×109／L，RDW12.5%，MCV85fl，MCH26.5pg，MCHC309g／L；红细胞直方图基本不变，血涂片红细胞形态正常，大小一致。则最有可能是（）A．巨幼细胞性贫血B．慢性感染C．缺铁性贫血D．急性

28岁，已婚妇女，平素月经规律，停经48日，突感左下腹撕裂样疼痛2小时，面色苍白、恶心，阴道少量流血。体温36.5℃。妇科检查：宫颈着色、举痛，官旁左侧似扪及一囊性包块。

(2004年)态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈

(2008年)根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A.初一 B.初二 C.初三 D.高一

班级管理的实质就是____。