题目内容：
下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ？ （ ）。
A． 发现式 B． 合作式 C． 领会式 D． 掌握式
参考答案：
答案解析：
选择题：下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ？ （ ）。A． 发现式 B． 合作式 C． 领会式 D． 掌握式
- 题目分类： 体育学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于（ ）。A． 学生对教授过程的评价 B． 教师对教授过程的评价 C． 教师对学习过程的评价 D． 学生对学习过程的评价
教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于（ ）。A． 学生对教授过程的评价 B． 教师对教授过程的评价 C． 教师对学习过程的评价 D． 学生对学习过程的评价
（）以下是谁救了张无忌和杨不悔的？A．朱元璋B．徐达C．邓愈D．花云
（）以下是谁救了张无忌和杨不悔的？A．朱元璋B．徐达C．邓愈D．花云
体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。A． 集体教育原则 B． 因材施教原则 C． 运动乐趣原则 D． 技能促进原则
体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。A． 集体教育原则 B． 因材施教原则 C． 运动乐趣原则 D． 技能促进原则
运动时机体会出现肌肉痉挛现象， 但下列哪种情况不会引发？ （ ）。A． 寒冷刺激 B． 电解质丢失过多 C． 睡眠不足 D． 肌肉发生深度疲劳
运动时机体会出现肌肉痉挛现象， 但下列哪种情况不会引发？ （ ）。A． 寒冷刺激 B． 电解质丢失过多 C． 睡眠不足 D． 肌肉发生深度疲劳
慢肌纤维与快肌纤维相比， 其生理学特征是（ ）。A． 收缩力量大， 抗疲劳能力强 B． 收缩速度慢， 抗疲劳能力强 C． 收缩力量小， 抗疲劳能力弱 D．
慢肌纤维与快肌纤维相比， 其生理学特征是（ ）。A． 收缩力量大， 抗疲劳能力强 B． 收缩速度慢， 抗疲劳能力强 C． 收缩力量小， 抗疲劳能力弱 D．