选择题:阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:初中物理某教材“热机”一节中“能量转换”的演示实验如下: 如图14.1.1.在试管内装些水...

题目内容:

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:初中物理某教材“热机”一节中“能量转换”的演示实验如下: 如图14.1.1.在试管内装些水.用橡胶塞塞住管口.将水加热一段时间.观察现泉。 讨论这个过程中不周形,式的能量之间转化的情况。 任务: (1)试举出3个生活中机械能转化为内能的例子。(4分) (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)

答案解析:

阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“熔化和凝固,,的内容标准为:经历物态变化的实验探究过程,知道物质...

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一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题,而且多数的习题脱离生活和社会实际,枯燥乏味。例如,该教师只布...

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以速度v0水平抛出一小球后,不计空气阻力,某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是( )。A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B

以速度v0水平抛出一小球后,不计空气阻力,某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是( )。A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B

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空气压力失效时,发动机防冰活门:().A.A.弹性保持关位。B.弹性保持开位。C.保持原位。

空气压力失效时,发动机防冰活门:().A.A.弹性保持关位。B.弹性保持开位。C.保持原位。

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如图所示,线圈L的自感系数很大,且其直流电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡,开关S闭合和断开的过程中,灯L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不...

如图所示,线圈L的自感系数很大,且其直流电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡,开关S闭合和断开的过程中,灯L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不...

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