选择题:学生的个别差异包括( )。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异 E.性格的差异

题目内容:

学生的个别差异包括( )。

A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异 E.性格的差异

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答案解析:

奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中,原有观念对新观念加以同化的方式有()。A.类属学习 B.派生学习 C.总括学习 D.并列结合学习 E.上位学习

奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中,原有观念对新观念加以同化的方式有()。A.类属学习 B.派生学习 C.总括学习 D.并列结合学习 E.上位学习

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皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.形象运算阶段

皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.形象运算阶段

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关于宫颈息肉正确的是()A.A.颈口有红色、质软有蒂的舌状物B.表面覆盖柱状上皮C.表面覆盖柱状上皮及鳞状上皮D.摘除后易复发E.刺破后流出

关于宫颈息肉正确的是()A.A.颈口有红色、质软有蒂的舌状物B.表面覆盖柱状上皮C.表面覆盖柱状上皮及鳞状上皮D.摘除后易复发E.刺破后流出粘性液体

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埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感?( )A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期

埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感?( )A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期

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