选择题:教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的( )的能力。A.计划 B.检查 C.评价 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的( )的能力。 A.计划 B.检查 C.评价 D.反馈 E.控制和调节 参考答案: 答案解析:
不属于钢桥连接方式的是()。A.铆接B.焊接C.对接D.高强度螺栓连接 不属于钢桥连接方式的是()。A.铆接B.焊接C.对接D.高强度螺栓连接 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
—个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的 —个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A.先快后慢B.前后一样C.先慢后快D.没有规律 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A.先快后慢B.前后一样C.先慢后快D.没有规律 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案