选择题:结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。 答案解析:
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。 新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
美国心理学家格塞尔提出了____,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。 美国心理学家格塞尔提出了____,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案