学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略

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()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。A.总结性评价 B.诊断性评价 C.

()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。A.总结性评价 B.诊断性评价 C.

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