选择题:简单列举初中阶段“设计·应用”学习领域的学习目标。 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 简单列举初中阶段“设计·应用”学习领域的学习目标。 答案解析:
方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中,引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环,教师展示学生作业,阅读学生作业说明卡;学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方... 方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中,引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环,教师展示学生作业,阅读学生作业说明卡;学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方... 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是( ):A.合适,注重对学生情感目标的培养 B.合适。体现了美术的育人特质 C 对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操,弘扬真善美”的评价比较贴切的是( ):A.合适,注重对学生情感目标的培养 B.合适。体现了美术的育人特质 C 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
如图6,该作品主要运用的表现技法是( )。A.白描 B.大写意 C.小写意 D.泼墨 如图6,该作品主要运用的表现技法是( )。A.白描 B.大写意 C.小写意 D.泼墨 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案