“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自( )。

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职业道德具有灵活性,其内容总是随着社会发展而改变,历史承续性和稳定性不强。( )

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从某种意义上说,义务和良心只有表现为某种荣誉,它们的社会价值才得到了肯定性的确认。( )

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教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。( )

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高校教师在为社会服务的过程中,必须牢牢树立“社会服务,为经济建设服务”的道德规范,真正使研究的项目服务一线、服务社会。( )

高校教师在为社会服务的过程中,必须牢牢树立“社会服务,为经济建设服务”的道德规范,真正使研究的项目服务一线、服务社会。( )

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