题目内容：
教书与育人的伦理学意义是（ ）。
A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径
B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证
C.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容
D.是促进教师高尚道德形成的关键
参考答案：
选择题：教书与育人的伦理学意义是（ ）。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
市场经济对道德的促进作用表现在（ ）。
市场经济对道德的促进作用表现在（ ）。
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（ ）。
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（ ）。
社会主义核心价值体系的基本内容包括（ ）。
社会主义核心价值体系的基本内容包括（ ）。
在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（ ）。
在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（ ）。
教师伦理学的使命包括（ ）。
教师伦理学的使命包括（ ）。