我国现代学位制度最早形成于( )。

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主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是( )。

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遗传素质是人的身心发展的前提,决定了人的发展。( )

遗传素质是人的身心发展的前提,决定了人的发展。( )

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1989年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是( )。

1989年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是( )。

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“美育”一词最早是( )在《美学书简》中提出的。

“美育”一词最早是( )在《美学书简》中提出的。

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