选择题：幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。

幼儿游戏区别于其他活动的特点在于其社会性、__________、想象性和愉悦性。

《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为__________。

幼儿教师是幼儿的监护人。()

幼儿性别行为产生于（）

（）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。