选择题：教育心理学的诞生之年是{ }。

科学家调查研究发现 ，{ }是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。

日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为{ }。

将工程项目实际进度与计划进度进行比较的趋势分析方法主要有（　）。

进度计划的优化方法包括（　）。

工程项目进度管理的工作内容主要有（　）。