在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是(   )

秦腔的领奏乐器是()。

（　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。

根据新课程要求的变化，在实践中，音乐教学评价没有采用（　　）。

下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。

下面谱例采用的旋律发展手法是()。

音乐鉴赏课学习中，在学生学习完舒伯特艺术歌曲的《魔王》之后，王老师安排了接下来的环节，下列教学环节中哪一个选项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?()

下列哪些方法不可以将音程扩大()

同主音大小调(如C大调与C小调)在自然形式中有三个音级不同，它们是()：

音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是（ ）。

下列哪一组为自然半音（ ）。

下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是（  ）。

一个初进音乐厅的观众在鼓掌前会环顾四周，看看别人何时鼓掌、怎样鼓掌，这种行为的倾向是（  ）。

图2所示的是哪个时期主要的乐器演奏组合？（  ）

为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（　　）。

对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是( )：

绘画时，红色苹果放在黄色桌子上，本身色彩受到了黄色的影响，我们称为是()的影响。

中华民族特有的一种艺术形式是（　　）。

“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（　　）。

美术教师设计课堂导人要注意（　　）。