“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()

“三岁之魂,百岁之才。”儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()

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在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

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个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()

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在正常条件下心理的发展总是具有一定的方向和顺序。

在正常条件下心理的发展总是具有一定的方向和顺序。

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发散思维是创造性的核心,主要特征有( ) 。

发散思维是创造性的核心,主要特征有( ) 。

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