现代学校教学的基本组织形式是( )。

现代学校教学的基本组织形式是( )。

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在我国当前的情况下,社会政策的基本目标是( )。

在我国当前的情况下,社会政策的基本目标是(   )。

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编制各级国土空间规划要提高科学性,坚持()的方针。

编制各级国土空间规划要提高科学性,坚持()的方针。

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接受学习是指(  )。

接受学习是指(  )。

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“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是( )

“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是( )

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“灰心丧气” “见花落泪” “对月伤神”的情绪状态是( )

“灰心丧气” “见花落泪” “对月伤神”的情绪状态是( )

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具有较强甄别性特点的教学评价 是( )。

具有较强甄别性特点的教学评价 是(     )。

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社会公益活动属于社会实践活动。 ( )

社会公益活动属于社会实践活动。 ( )

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“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的。 ( )

“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的。 ( )

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德育原则和德育规律的关系是( )

德育原则和德育规律的关系是( )

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( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种 研究方法。

( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种 研究方法。

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规范规划编制工作方案,重点要明确( )。

规范规划编制工作方案,重点要明确( )。

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通知不能主送同级机关。 ( )

通知不能主送同级机关。 (  )

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在领导我国社会主义建设事业上,党的领导主要是政治、思想和组织领导。 ( )

在领导我国社会主义建设事业上,党的领导主要是政治、思想和组织领导。 (  )

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实施义务教育,不收( )。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

实施义务教育,不收(     )。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

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劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践。 ( )

劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践。 ( )

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加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、( )、言语信息、动作技能和态度。

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、(     )、言语信息、动作技能和态度。

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根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

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认为学习是外部行为变化的学者是( )

认为学习是外部行为变化的学者是( )

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