属于内在、不稳定、可控的因素是()

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( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。

( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。

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在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )

在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )

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依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种教育科研方法是( )

依据教育实践所提供的事实,按照科学研究的程序,分析和概括教育现象,揭示其内在联系和规律,使之上升为教育理论的一种教育科研方法是( )

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根据《关于加快推进生态文明建设的意见》,我国生态文明建设的基本原则包括()。

根据《关于加快推进生态文明建设的意见》,我国生态文明建设的基本原则包括()。

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