“学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。

“学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。

查看答案

英国教育家洛克在其著作《_()》中提出了著名的“_()”。

英国教育家洛克在其著作《_()》中提出了著名的“_()”。

查看答案

儿童自我意识与自我教育能力的发展,大致是从自我为中心发展到“自律”,再从“自律”发展到“他律”。()

儿童自我意识与自我教育能力的发展,大致是从自我为中心发展到“自律”,再从“自律”发展到“他律”。()

查看答案

以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。()

以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。()

查看答案

衡量一节好课的标准是()。‘

衡量一节好课的标准是()。‘

查看答案