题目内容：
幼儿在教师引导下，有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是()。
A. 观察法
B. 游戏法
C. 演示法
D. 操作法
参考答案：
答案解析：
选择题：幼儿在教师引导下，有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是()。
- 题目分类：习题答案
- 题目类型：选择题
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某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。
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